Nog wat foto's!

Tijdens de Swim Gala. Vooraan staan de matrics die de andere leerlingen entertainden en begeleidden.


Het sportveld van Camps Bay High. Prachtig uitzicht op de Twelve Apostles, niet?!


Zonsondergang op de avond van het Valentine's Ball.


Wachtend op ons vervoer om naar het Valentine's Ball te gaan.



Zicht op de Table Mountain.

Foto's

Het heeft een tijdje geduurd, maar hier zijn we toch even met wat foto's van de voorbije weken.
More to come!!!

Waiting in the sun!

Klas van Leslie Jogi.

Zicht op de school.

View on Camps Bay beach.

Voorkant Zebra Crossing.

.

The Magic Flute

Dag menjier, mefrouwki

Here we are again! Vorige week hadden we het over een drukke week, maar dat was niets, vergeleken met de week die we nu achter de rug hebben. Aangezien het niet duidelijk was wat er op maandag moest gegeven worden, begonnen we de week met het beoordelen van de orals van Grade 8 en met het bijwonen van een grammaticales bij Sarah. Op dinsdag was Sarah afwezig en werden we gevraagd om wat lessen, naast de geplande lessen, over te nemen. Normaal gezien zouden we enkel elk een grammaticales in Grade 10 geven en opnieuw orals beoordelen, maar uiteindelijk stonden we daarnaast nog een uur in Grade 12 en gaven we nog een extra les voor Leslie in Grade 11. Woensdag was een rustigere dag aangezien we slechts twee uurtjes les gaven, maar we bleven tot 18u op school om lessen voor te bereiden. Donderdag gaven we onze eerste poeziëles in Grade 12 en dit vroeg heel wat voorbereiding. Op woensdagavond was er op school een Mental Health Awareness Evening en daar waren we ook aanwezig. We waren heel benieuwd naar deze avond, aangezien zoiets niet in Belgische scholen georganiseerd en/of besproken wordt. Zelfmoord blijkt een groot probleem te zijn in Zuid-Afrika en de student counseling van de school probeerde met deze avond de leerkrachten, leerlingen en ouders bewust te maken van instanties die hulp kunnen bieden. Na afloop bleven we nog wat om te helpen met opruimen. Dave, de directeur, stelde toen voor om ook eens andere Kaapse scholen te bezoeken en hij stelde zelf voor om wat mensen te contacteren. Na een lange dag kwamen we uiteindelijk rond 21u15 thuis, bekeken we nog wat onze lessen voor donderdag en vielen we als een blok in slaap. Donderdag werd zoals verwacht een ontzettend drukke dag. Thomas Reisenburger had ons gevraagd om twee klassen van hem over te nemen. We beoordeelden de orals in zijn Grade 8 en gaven de leerlingen van Grade 9 een literature test. Daarnaast gaven we ook nog de drie geplande lessen. We wisten al een tijdje dat we twee lessen over de Romantics en Ozymandias moesten geven en dat maakte ons zenuwachtig. In België hebben we allebei nog nooit een poëzieles gegeven en dus zeker niet voor de lessen Engels. Hier ging het onmiddellijk over een belangrijke stroming, een moeilijk gedicht en achttienjarigen aan wie we nog geen les gegeven hadden. Uiteindelijk bleek dat onze zorgen voor niets waren geweest. We vonden het allebei supertof om te doen! Onze mentoren waren in de wolken met onze aanpak en vertelden aan iedereen die het wilde horen dat we zulke goeie lessen gegeven hadden. Wat ons echt verbaasde en tegelijk heel blij maakte, is dat de leerlingen ongelooflijk geïnteresseerd waren en zelfs na de les vragen kwamen stellen over de Romantics. Op vrijdag gingen we verder met het tweede deel en door de leuke ervaring op donderdag hadden we totaal een zenuwen meer. Opnieuw werd het voor ons een interessante en fijne ervaring en werkten de leerlingen weer zeer geïnteresseerd mee. Opnieuw was Sarah afwezig en stond Tamara alleen voor Grade 12. Charlotte had de klas van Leslie, maar omdat Leslie nog andere dingen te doen had, werd ook zij alleen gelaten. Het was echt tof om alleen voor die klassen te staan en die fijne ervaringen te hebben. De rest van de dag stond volgeboekt met poëzielessen in Grade 9, grammaticalessen in Grade 10 en substitutielessen in Grade 11 en Grade 8. Zoals je kunt lezen, hebben we niet stil gezeten deze week. Vorig weekend keken we uit naar een drukke week waarin we normaal gezien twaalf lessen zouden geven, nu kijken we terug op een week waarin we uiteindelijk twintig lessen gaven. Alles is hier relax en is voor verandering vatbaar, dus hebben wij ook een variabel rooster. In België zouden we vaak stressen, maar hier lijken we ons stilaan in het Zuid-Afrikaanse ritme te vinden. We worden goed begeleid en mogen hen overladen met vragen en voorstellen. Eigenlijk zijn de leerkrachten de max! De school is eigenlijk een hele goede leerschool. We kunnen heel zelfstandig te werk gaan, hebben al veel bijgeleerd en worden vrij gelaten in onze aanpak (die we toch wat aan de Zuid-Afrikaanse aanpassen). Deze ervaring is super voor onze kennis en vlotheid van het Engels! De laatste dagen spreken we soms zelfs al Engels tegen elkaar.

Normaal gezien zouden we gisteren na school naar het strand van Camps Bay gaan, maar het weer liet ons wat in de steek. De dag begon met een enorme mistbank en de table cloth van de Table Mountain verdween pas in de late middag. We besloten dus maar om na school naar huis te gaan en op het gemak naar de winkel te gaan en ons klaar te maken voor ons avondje uit. Deze week stelde Leslie voor om met haar en haar dochter (die in Johannesburg woont, maar dit weekend in Kaapstad verblijft), naar een Afrikaanse voorstelling van The Magic Flute van Mozart te gaan kijken. We spraken af om 18u, gingen eerst eten in Simple Asia en vertrokken daarna naar The Fugard, een gerenoveerde kerk die nu als theater dient. We were blown away door de voorstelling! Het was eigenlijk een moderne versie van dit stuk en het werd volledig in een Afrikaans kleed gestopt. We hebben er eigenlijk geen woorden voor. Prachtig! Het bezorgde ons echt kippenvel!!! Tot zover onze week. We eigenlijk geen tijd gehad om dingen te bezoeken of nieuwe dingen te ontdekken. Of toch… De plaatselijke smoothie bar werkte als verfrissing tijdens het schoolwerk.

Laten we jullie even ons strak plan voorstellen. We zijn hier bijna vier weken en eigenlijk hebben we nog niet veel van Kaapstad gezien. Ons voornemen is dus om tijdens de week heel hard te werken zodat we tijdens het weekend wat tijd voor onszelf hebben. Deze week stond volledig in het teken van lessen en lesvoorbereidingen, dus hebben we drie dagen niets aan ons portfolio kunnen toevoegen. Vanochtend waren we opnieuw vroeg wakker en wilden we onmiddellijk opstaan om ons werk wat in te halen en jullie dit blogbericht te bezorgen. Aangezien we een half uur hebben moeten wachten om onze stuutjes te toasten (Italianen zijn geen vriendelijke mensen) is onze strakke planning al wat minder strak geworden, maar onze vrije dag kan bijna beginnen. Vanmiddag gaan we naar Long Street en morgen zoeken we, nadat we onze lessen hebben voorbereid, Clifton op.

Volgende week ziet er op dit moment wat rustiger uit. Maandag geven we les en zullen we helpen met een actie ten voordele van kanker. Leerkrachten en leerlingen zullen hun haar afscheren voor het goede doel en wij zullen dus eventjes kapsters van dienst zijn. Op woensdag zullen we de lagere school van Camps Bay bezoeken. We worden verwacht om 7u45 en zullen er een hele dag lessen volgen. We stelden dit zelf voor omdat we heel benieuwd zijn naar de aanpak van de lagere school. Naast het lesgeven zullen we ook wat helpen met de Pregnancy Awareness Week, helpen met verbeterwerk en opnieuw beoordelen van orals (skills en literatuur zijn hier het allerbelangrijkste). We hopen ook wat tijd te zullen hebben voor ons Afrikaans projectje (waarover we jullie al vertelden). Het is onze bedoeling om, samen met twee leerkrachten Afrikaans, te werken rond schooltaal(woorden) en instructietaal. Ook al is het Afrikaans hier een vaak gesproken taal, toch hebben heel wat leerlingen problemen met dit schoolvak. Ze begrijpen vaak niet wat er gezegd wordt en/of begrijpen de instructietaal niet. We willen dus een soort verzameling maken van deze schooltaalwoorden en de instructietaal en dit in een soort woordenboek gieten. Voorlopig is het idee nog niet uitgewerkt, maar hopelijk komt daar deze week wat verandering in. 

Voilakes si, jullie hebben weer wat lectuur. Baaie dankie om onze berichten te lezen.

Hopelijk voelen jullie zich ook zo goed zoals wij ons hier voelen. We’re having the time of our life! We missen jullie!!!!!
 X

Teaching experience

Dag vrienden

We're back! It's been a while, maar we hebben het heel druk gehad! Op deze warme en rustige zaterdagavond hebben we toch even tijd gevonden om jullie wat te laten weten over het reilen en zeilen in Zuid- Afrika. Het is hier nog steeds fantastisch en het wordt telkens beter. Terwijl we dit bericht typen, verbeteren we nog wat toetsen Engels van Grade 8.

De voorbije week was voor ons vrij interessant aangezien we bij heel wat verschillende dingen betrokken werden. Zo namen we wat subtitutielessen over, verbeterden we toetsen Engels van Grade 8 en 11, deden we heel wat administratieve taken, gaven we zelf enkele uren les... Binnenkort houden we ons ook bezig met ons eigen Afrikaans projectje, maar daar horen jullie later meer over. Over enkele weken is er een Pregnancy Awareness week op school en ook hier zullen we een handje kunnen toesteken en kunnen meehelpen met de voorbereidingen.

Op woensdag gaven we onze eerste echte les Engels. Het eerste uur van de dag stonden we in Grade 9. Charlotte in de klas van Thomas Reisenburger; Tamara in de klas van Kelly Brooker. Onze eerste les was een grammar-les en ging over de punctuation marks. We proberen ons aan te passen aan de manier van lesgeven in Zuid- Afrika (weinig creatief), maar toch maken we gebruik van de methodes die we ook in België gebruiken. Beide mentoren waren zeer tevreden over onze manier van aanpakken, omdat ze zagen dat onze creatieve instap effectief was om de leerlingen onmiddellijk te boeien en bij de les te houden. 

Op vrijdag hebben de leerlingen hebben een spelling test en deze week mochten wij die test geven. Het verliep als volgt: we dicteerden de twintig woorden en plaatsten de woorden in een zin om een context te scheppen. Na het dicteren gingen we na of alle leerlingen alle woorden op hun blad hadden. Daarna verwisselden de leerlingen hun blad met dat van hun buur en begonnen we met de verbetering. Enkele leerlingen spelden het woord hardop en wij schreven de correcte spelling van de woorden op bord. De leerlingen verbeterden elkaars test en gaven na afloop aan welke score ze hadden. Alle leerlingen schrijven alle fouten die ze gemaakt hebben, vijf keer correct.
Achteraf namen we de spelling tests nog even door en merkten we dat de leerlingen niet altijd even accuraat zijn in hun verbeteringen (sommige leerlingen lieten fouten staan; anderen verbeterden correcte woorden).

Het volgende uur gaven we een poetry lesson. Dit was voor ons allebei de vuurdoop als het op poëzielessen aankomt. We hadden dit nog nooit gedaan (zelfs niet tijdens de stages Nederlands) en het was voor ons dus wel spannend en interessant tegelijk. Bij het voorbereiden moesten we echt goed nadenken hoe we dit zouden aanpakken, maar uiteindelijk is het ons gelukt om deze poetry lesson goed voor te bereiden. 
Beide mentoren waren zeer tevreden over onze lessen en waren vol lof over onze instap. De methodes die we in België gebruiken, worden hier dus wel gesmaakt. Ze vinden het goed dat we de leerlingen kunnen boeien en warm maken voor de les. Het bespreken van het gedicht verliep vlot en de leerlingen werkten goed mee.

Tijdens het vierde lesuur zaten we in de lerarenkamer te werken en kwam Kelly ons vragen om haar laatste uur over te nemen. Ze moest om de een of andere reden vroeger weg en zocht dus iemand om les te geven in Grade 8. De leerlingen hadden een toets gemaakt en scoorden blijkbaar allemaal zeer slecht. Ze vroeg ons om een grammar les te geven en bepaalde Parts of Speech opnieuw uit te leggen.
We gingen akkoord en begonnen onmiddellijk met het voorbereiden van de les. We moesten natuurlijk eerst nagaan wat en hoe zij die dingen al gezien hebben en hoe wij het zouden aanpakken. In België zouden we stressen, maar hier lukte het ons om rustig over de les na te denken en uit te werken. Omdat we het belangrijk vonden dat de leerlingen niet enkel de theorie zagen, maakten we een werkblad met een variëteit aan oefeningen.

De les verliep vrij vlot. We werkten goed samen en het lukte ons om de leerlingen bij de les te houden. Ze leken het te begrijpen en dus verliep het maken van de oefeningen vrij vlot. Het was een productief half uur en wij waren best tevreden.

We hebben tot nu toe nog niet zo veel les gegeven, maar de ervaringen die we tot nu toe hadden, waren super! Het valt ons op dat, ook al zijn de leerlingen het niet gewoon bepaalde regels te moeten respecteren, ze onze regels toch goed opvolgen. Tijdens onze observaties dachten we dat de leerlingen onze lessen/ klassen op stelten zouden zetten. Nu weten we dat de leerlingen zo rumoerig zijn omdat ze geen regels opgelegd krijgen.                                                                 Volgende week zullen we normaal gezien 12 lessen geven, dus het begint ook voor ons steeds drukker te worden. WE LIKE! 

Het zijn vrij drukke dagen en de tijd vliegt!!! De schooldagen vliegen echt voorbij (time flies when you're having fun), we leren heel wat bij, we amuseren ons rot (zowel op school als in de Zebra Crossing), we hebben toffe en superlieve collega's, het is hier prachtig weer... Wat wil een mens nog meer?

We proberen ook nog wat andere dingen te doen dan naar school gaan en voor school werken... Zo gingen we deze week na school met enkele leerkrachten wat drinken in Gardens, gingen we gisteren na school naar de zee (die overigens op 10 minuten wandelafstand van de school ligt), aten we gisteren overheerlijke pasta in The Pasta Factory en proefden we voor het eerst overheerlijke Zuid-Afrikaanse witte wijn.

Na een veel te warme nacht (omdat onze kamer als een bakoven was, werden we wakker en maakten we vannacht even een wandelingetje in de frisse lucht), waren we deze ochtend weer heel vroeg wakker. We werkten aan de stageportfolio en hadden dus een vrij productieve voormiddag. Vanmiddag gingen we naar Gardens (waar enkele winkels zijn), maar vonden net als vorige week niets. Morgen is het opnieuw laundry day (terwijl de was wast, gaan we wat drinken in Raffiki's) en daarna zullen we nog wat voor school werken en natuurlijk nog wat genieten van ons weekend.

See you laters, alligators... It's been a while crocodile...

lekker

Hallo hallo

Hier zijn we dan nog eens, na een deugddoend, maar vooral zeer warm weekend!
De laatste keer vertelden we jullie over het zwemgala. We zijn daar dus heen geweest en het was de moeite. Zo'n 100 leerlingen van de school vergezelden de zwemmers om hen aan te moedigen. Er werd gezongen, gedanst, gejuicht, maar jammer genoeg niet gewonnen. De CBHS-zwemmers deden het goed, maar de tegenstanders waren ontzettend sterk. De boys en de girl eindigden allebei op de 7e plaats (van 8 deelnemende scholen). Eenmaal terug op school aangekomen, bracht de directeur Dave De Korte, ons naar huis. Eindelijk thuis na een vermoeiende dag. We stierven van de honger, maar gelukkig is er op wandelafstand 'The Pasta Factory'. Overheerlijk en niet zo duur!

De wekker stond weer om 5.45 uur deze morgen. Donderdag en vrijdag namen we alle lessen Engels over van Janet Thompson en Jessica Morgan. We kregen enkele opdrachten opgegeven en moesten de leerlingen begeleiden, vragen beantwoorden, huiswerk ophalen, bepaalde oefeningen verbeteren, ... Voor ons beiden is dit goed verlopen. De leerlingen zijn beleefd tegen alle leraren en ook tegen ons, maar in de klas heerst er niet echt een werkdiscipline. De leerlingen babbelen ontzettend veel en kunnen zich moeilijk concentreren op hun opgegeven werk. Ze doen nog liever alles thuis dan dat ze op school moeten werken.
Dit waren onze eerste leservaringen hier in Afrika. Natuurlijk nog geen echte theorie aanbrengen, maar dat is voor volgende week. We kregen de trimesterplannen per grade en kunnen zo bepalen wat we wel / niet kunnen en zullen geven.We moeten nog een beetje puzzelen met de verschillende time tables, leerkrachten en lesonderwerpen.

De lesweek verliep ontzettend snel. Plots was het vrijdagmiddag 14.20 uur en de leerlingen EN leerkrachten konden naar huis. We genoten van onze vrije namiddag in de zon om er in het weekend weer in te vliegen en alles te verwerken in ons stageportfolio. 's Avonds hebben we The Boy in the Striped Pyjamas bekeken.
Zaterdag waren we al vroeg wakker, want we wisten dat er een hittegolf zou zijn. Om 9 uur 's morgens was dit al goed voelbaar. We startten onmiddellijk met ons schoolwerk om te voorkomen dat we dit moesten doen op het warmste moment van de dag (= van 11 tot 15 uur).
We goten onze observaties en vervangingen in ons portfolio en schreven enkele verslagen over de buitenschoolse activiteiten van deze week.

Zaterdag was ook laundry day in Camps Bay (= een prachtig staaltje rijm). We verkenden de plaatselijke Laundromat. Thank God dat daar een ventilator hing ... bloedheet! We ontnoetten een Zuid-Afrikaanse Jesus. De man vertelde ons dat hij een encounter gehad had met Jesus himself en dat dit zijn leven veranderde. Gelovige Tamara en Charlotte wisten dit te waarderen.
Kleine wasjes, grote wasjes. Stop maar in de wasmachine. Laat maar LEEEEKKKEEEERRR (*) draaien. Steeds meer in die wasmachien!

Even een woordje uitleg bij lekker (*). De leerkrachten praten hier vaak Afrikaans tegen elkaar. Lekker wordt VAAK gebruikt wanner ze iets leuk, tof, grappig, ... vinden. Deze week hoorden we een leerkracht Afrikaans, Ann-Marie Wessels, heel uitbundig het woord gebruiken. Hilarisch (maar je moest erbij zijn :D). Jullie krijgen wel een live-versie te horen wanneer we terug zijn. Verlang er maar al naar!

Zondagochtend waren we weer zo vroeg wakker. Verdorie toch! Om 8 uur al uit de veren. Dit gebeurt nooit op een zondagochtend in Belgie (trema's kennen ze hier niet, dus ze staan ook niet op het toetsenbord). De chirovrienden waren waarschijnlijk nog niet wakker op dit uur, aangezien ze gisteren hun chirobal hadden. Jammer genoeg konden we er niet bij zijn.
We gingen met de Rikki (taxi) naar The Waterfront. Dit is een hele dure plaats in Kaapstad. Daar is een groot winkelcentrum, helaas WAY TOO EXPENSIVE voor ons. We zagen winkels van Louis Vuiton, Armani, Guess, ... en vroegen ons af of we nog steeds in Afrika waren. Hier zie je echt de grote verschillen tussen arm en rijk!
Toen we terugkwamen hebben we onze zinnen gezet op de time tables van de verschillende leerkrachten en bekeken de verschillende lesonderwerpen voor deze week.

Maandag (vandaag) moeten we geen lesgeven, aangezien er enkele toetsen gepland zijn. We nemen enkele administratieve taken op ons. We hebben al enkele dikke mappen gesorteerd, labels geschreven, klassenlijsten overgenomen, geholpen met de aankleding van de klas Afrikaans, ... Bijna lunch break. HONGER!
Vanmiddag zitten we samen met alle leerkrachten van the English Department. Ook hier worden de lesonderwerpen besproken, uren ingevuld, ...

Hopelijk genieten jullie nog steeds van het lezen van deze blog. We proberen het zo aangenaam mogelijk te houden door liedjes, mopjes, rijmpjes, anekdotes, ... toe te voegen. :D Hope you like them.

Tot snel!

inter school athletics

Vrienden

Eerst en vooral: let niet op onze typfouten. Hier op school hebben ze qwerty-toetsenborden die wij niet gewoon zijn.

It has been a while, maar de afgelopen dagen zijn ontzettend druk geweest. Zaterdagmiddag vertelden we jullie over het Valentine's Ball. We kregen de opdracht aan de deur te staan en alle handtassen van de meisjes te controleren op sigaretten en alcohol. Not a very busy job, aangezien slechts 2 meisjes een pakje sigaretten bij zich hadden. Toch genoten we van deze avond aangezien wij op school geen zulke festiviteiten hebben.

Zondag hebben we uitgeslapen en nadien begonnen we met het verwerken van onze observatieverslagen van de afgelopen week. Dit bleek langer te duren dan verwacht. Ondertussen hebben we ook wat van de zon kunnen genieten en beginnen we toch al 'n kleurtje te krijgen. Helaas niet altijd het juiste kleur. Eerst rood dus, maar het wordt wel bruin.

Maandagochtend was het weer vroeg dag. Eenmaal op school aangekomen, vroegen ze ons of we enkele lessen Engels wilden overnemen en toezicht houden. We waren hier helemaal niet op voorbereid, maar uiteindelijk moesten we dan ook niet echt lesgeven. Het was vooral het begeleiden van de leerlingen terwijl ze zelfstandig aan de oefeningen werkten. We boden hulp aan waar het nodig was. In de meeste klassen waren we samen, maar ook stonden we een keertje alleen voor de klas. 's Avonds waren we ontzettend moe en gingen we vroeg slapen.

Wat we de vorige keer nog niet vertelden, is dat het hier de gewoonte is om van 7.30 uur tot 15 uur op school aanwezig te zijn, ook al heb je enkele tussenuren. Zelfs als je het eerste / laatste uur vrij bent, moet je aanwezig zijn.

Ook op dinsdagochtend stond de wekker weer om 5.50 uur. Tamara droogde haar haren met een haardroger en wanneer ze die uitschakelde, hoorden we een bekend geluid ... Gietende regen die kletterde op het dak. Regenjas en paraplu hebben we niet, dus we waren hier niet op voorbereid. Deze regenbuien blijken heel uitzonderlijk te zijn voor deze tijd van het jaar.
We wisten dat er in de middag een groot sportevenement plaatsvond op het sportveld van CBHS. Geen idee of dit nog zou doorgaan. Gelukkig klaarde het tegen de middag weer volledig op. De zon straalde heel fel en daar stonden we dan een hele middag met onze jeansbroek aan in de zon. Bummer! Rode voeten en neuzen zijn het resultaat hiervan. Na een lange dag waren we moe en vielen we als een blok in slaap.

Vandaag is het de laatste dag waarop we zullen observeren. We wonen ook een volledige les Afrikaans bij. Gisteren zagen we al een stukje van een les, maar onze observatie werd onderbroken omdat we gevraagd werden toezicht te houden in grade 11 die twee lesuren in de computerklas doorbracht.
Vanavond gaan we naar een gala. Dit is een zwemwedstrijd en CBHS zwemt op verplaatsing. Na de lessen vertrekken we met de bus. We hebben geen idee wat we hiervan moeten verwachten, maar kijken ernaar uit. We'll keep you posted.

O ja, vandaag weer stralende zon.

See you soon,
xxx

education in Camps Bay

Vrienden

What a difference with Belgium. We zijn hier nog niet zo lang, maar we hebben al heel wat verschillen met België ondervonden. 

Eerst en vooral: het educational system. Wij snappen het nut er niet echt goed van, maar ze werken hier op school met een 8-dagenweek. Dit houdt in dat de leraren en leerlingen 5 dagen per week naar school komen. Zijn bepaalde lessen of leerstofonderdelen niet volledig afgewerkt, dan kunnen ze verder gaan in de volgende week. Volgende week maandag is dag 6. Dinsdag en woensdag zijn dag 7 en 8. Donderdag start een nieuwe schoolweek en is dus dag 1. 
Voor de lessen ’s morgens starten, houden de leraren een korte staff meeting. De donderdag is die altijd wat langer dan normaal. Hierin worden mededelingen gegeven, moeilijke leerlingen besproken, … Donderdag maakten wij onze eerste staff meeting mee en werden we verwelkomd door de directeur, Dave De Korte. We werden voorgesteld aan de andere leraren.
Op maanden en vrijdag komt de hele school samen voor een assembly. Ook hierin worden mededelingen gegeven, sportcertificaten uitgereikt, … Gisteren toonde de directeur een filmfragment van de vrijlating van Nelson Mandela, 20 jaar geleden. Dit betekent heel veel voor alle Zuid-Afrikanen. De hele school, leraren en leerlingen, applaudisseerden en waren heel enthousiast. Voor ons was dit ontroerend en prachtig om te zien hoe zij hun nationale held eren. 
Al van dag 1 merkten we dat de leraren hier heel vriendelijk zijn voor ons. We voelen ons echt welkom. Ze stellen zichzelf voor, bieden hulp aan, zijn geïnteresseerd in de vergelijkingen met België, … Ook de leerlingen zijn respectvol, gepassioneerd en gemotiveerd. In het begin van elke les staan de leerlingen recht. Ze gaan pas zitten wanneer de leraar hen toestemming geeft. Wanneer een leraar ‘good morning grade 8’ zegt, zeggen de leerlingen in koor ‘good morning, miss’. Ze zijn ontzettend vriendelijk en beleefd.
Alle leerlingen dragen een strikt uniform van de school. Zo lijkt het alsof ze allemaal uit een welgesteld gezin komen. Wij ontdekten gisteren dat dit helemaal het geval niet is. We hoorden dat geen enkel kind in Camps Bay zelf woont. Het grootste deel van de leerlingen woont in arme buurten en town ships. Ze kunnen zich het uniform veroorloven door subsidies die ze van de school krijgen.
Tot slot nog iets over het lessenrooster. Op maandag, dinsdag en vrijdag duren de lessen slechts 40 minuten, omdat ze een assembly houden of een cultural period hebben. Op woensdag en donderdag duren de lessen 45 minuten. De leerlingen hebben drie lesuren na elkaar, dan een halfuur pauze, dan weer twee lesuren en weer een halfuur pauze. Dit is dan de lunch break. Na de middag hebben ze nog twee lesuren en school’s out at 3 o’clock. Daarna krijgen de leerlingen de kans om nog sport te beoefenen.

Gisteren en eergisteren kregen we de kans om enkele lessen Engels te observeren. We ontmoetten Sarah Keevy en Lesley Jogy. Zij zullen ook onze begeleidende mentoren zijn wanneer wij voor de klas staan. We krijgen heel wat informatie en ze zijn heel behulpzaam. We merkten wel dat de lessen helemaal anders verlopen dan in België. Het opvallendste voor ons was dat het tempo in de lessen ontzettend laag ligt. Zo lezen ze bijvoorbeeld slechts 9 pagina’s in een jeugdroman of doen ze een spellingstest van 20 woordjes met de correctie. Sarah en Lesley waren verbaasd toen wij zeiden dat we voor zo’n spellingstest slechts 10 minuten de tijd krijgen. Dit wordt wel aanpassen voor ons.
Wij vinden het niet slechts dat het tempo lager ligt, want alle leerlingen kunnen goed volgen tijdens de les en zijn gemotiveerd om mee te werken. 

Aangezien het vandaag zaterdag is, hebben we even de tijd om wat uit te rusten. Het was een vermoeiende week, omdat we aan zoveel nieuwe dingen moeten wennen; het weer, de school, het tempo, het uur van opstaan, …
We genieten een beetje van de zon, terwijl we onze observatieverslagen verwerken in het stageportfolio. Vanavond organiseert de school een Valentine’s Ball om wat geld in te zamelen. Ook wij werden uitgenodigd en zullen een handje toesteken. We zijn ontzettend benieuwd wat dit allemaal zal worden.

We houden jullie op de hoogte van onze ervaringen. 
Tot snel! x
We miss you!

PS: binnenkort foto's op Facebook