Weer eens een drukke, maar o zo leuke week achter de rug. We hebben heel wat te doen, maar vonden nu toch wat tijd om jullie weer wat op de hoogte te brengen van onze avonturen hier in Zuid-Afrika. We zouden graag wat vaker willen bloggen, maar we vinden hier niet altijd tijd voor.
Zoals jullie in ons vorig bericht konden lezen, gingen we zaterdagmiddag een beetje winkelen in Long Street. We zagen en kochten enkele leuke dingen. Plots hoorden we heel wat lawaai en zagen we dat enkele straten afgezet waren. We hoorden al eens dat Kaapstad ‘de hoofdstad van de holebi’s’ was en dat werd ons die middag meer dan duidelijk. Enkele honderden gays kwamen op voor hun eigen rechten met spandoeken, vlaggen, affiches, ... maar vooral heel veel lawaai.
Zondagochtend waren we helaas weer eens vroeg wakker en werkten we nog wat aan onze lessen voor de komende week. Daarna belden we een Rikkis die ons richting Clifton beach (nummer4) bracht. We spendeerden daar enkele uurtjes, bakkend in de zon en afkoelend in de (veel te) koude zee. ’s Avonds bleek weer eens dat we tomaatjes, kreeftjes, … kortom totally sunburnt waren! Op onze terugweg werden we opgebeld een van de leerkrachten die ons uitnodigde om ’s avonds nog iets te komen drinken op het strand van Camps Bay. Hij had enkele vrienden uitgenodigd, waaronder ook een bezoekende Nederlander met wie we nog eens een Nederlands gesprek konden voeren. Rond een uur of 9 werden we naar huis gebracht. Het was zo ontzettend warm dat we nog tot 1 uur buiten zaten en praten met enkele locals van de Zebra. Way too hot to sleep!
Op maandag gaven we enkele lesjes Engels en op school was er naast de Pregnancy Awareness Week ook een actie ten voordele van kanker. Enkele leerkrachten en leerlingen schoren hun haar af en betaalden hiervoor 10 Rand (1 euro). Wij hielpen met het scheren van haar en het ontvangen van het geld (dit deden we uiteindelijk elke pauze in de hele week, behalve op woensdag). We voelden goed dat we de vorige nacht laat in bed kropen.
Na school kropen we toch snel even in bed om een ‘tukkie’ te doen. We werden gewekt door Marc, een Zuid-Afrikaanse regisseur en producer, die in The Zebra Crossing woont. Hij nodigde ons uit voor onze eerste braai (bbq). We stelden samen met enkele andere bewoners een boodschappenlijstje op en trokken met z’n allen naar de winkel. Echte genlemen hier. Wij, de meisjes, droegen de zakken. Het eten was wel heel lekker en er heerste een gezellige, Afrikaanse sfeer. Nog steeds zijn we niet echt een grote fan van de famous Boerewors.
Dinsdag was, onverwacht, ook een speciale dag voor ons. Een van de leerkrachten, Bryn O’ Reilly, vroeg ons om een les Life Orientation (Leefsleutels) van hem over te nemen omdat hij zich heel ziek voelde. Hij zou de les zelf nog een keer in Grade 8 geven en daarna namen wij een andere Grade 8 van hem over. In de les die we van hem mee volgden, zagen we hoe hij de tekst over de ideale man/ vrouw behandelde en zo hadden wij ook een idee hoe wij dat in de volgende les konden doen. We kenden hem nog niet zo heel goed, maar in dit uurtje leerden we heel wat over zijn persoonlijk (liefdes)leven. Hij was heel open over zijn eigen ervaringen, waardoor de leerlingen ook automatisch veel meer vertelden. Het valt ons op dat iedereen, leerlingen en leerkrachten, heel open zijn tegenover ons en elkaar. Ze vertellen ons dingen over hun eigen liefdesleven, echtelijke ruzies, financiële toestand, ziektes, … Het uur dat wij gaven verliep vrij vlot en was eigenlijk nog leuk om te doen. Voor ons voelde het niet echt aan alsof we Life Orientation gaven, omdat het even goed een tekst kon zijn die we in een les Engels bespraken. Voor ons was het ook een leuke afwisseling aangezien we in de lessen Engels vooral poëzie en taallessen geven. We vroegen dan ook aan Bryn of het mogelijk was om vaker eens een les Life Orientation te geven. “Yeah, that’s no problem,” he said.
Op woensdag gingen we in plaats van naar Camps Bay High School naar Camps Bay Primary School. Om 7u45 hadden we een afspraak met de directeur, Stuart Collier. Hij is een oud-leerkracht van Camps Bay High en werkt nu al een tijdje als directeur in de lagere school. Gedurende deze gevulde dag bezochten we Grade 3, Grade 6 en Grade 7. Grade 7 loopt gelijk met het eerste jaar secundair onderwijs in België. In Zuid-Afrika lopen de leerlingen 7 jaar school in de lagere school en slechts 5 jaar in de middelbare school. We wilden deze school heel graag eens bezoeken omdat we benieuwd waren naar de manier waarop lager onderwijs georganiseerd wordt en hoe de lessen Engels aangebracht worden. Het was een hele interessante ervaring! Naast de lessen Engels zagen we ook enkele lessen Afrikaans, Xhosa, natuurwetenschappen en wiskunde. Ook in deze school viel het ons op dat de leerkrachten geen aandacht besteden aan creatieve instappen of inductief werken.
Een hele boeiende ervaring, maar aan het einde van de dag beseften we nogmaals dat wij meer weggelegd zijn voor het secundair en dat we echt “met ons gat in de boter” gevallen zijn als het op onze collega’s in Camps Bay High School aankomt.
Later op de dag gaven we opnieuw een les poetry. Deze keer kwam Shall I Compare Thee to a summer’s day van Shakespeare aan bod. Opnieuw hadden we twee lesuren om dit gedicht te bespreken, dus begonnen we met het herhalen van enkele belangrijke feiten uit het leven van Shakespeare en bekeken we de Shakespearean of Elizabethan sonnet en Petrarchan of Italian sonnet.
Heel wat leerkrachten waren afwezig en we namen een andere les van Kelly over. In haar grade 11 - klas zijn de leerlingen bezig met de orals over de alledaagse of banale dingen. De leerlingen moesten de oorsprong en geschiedenis van iets heel banaals (things that you take for granted) onderzoeken. In deze les moesten ze hun research aan de klas voorstellen en hun presentatie ondersteunen met visual aids. Heel wat leerlingen kwamen met toffe dingen voor de klas, bv. toiletpapier, Barbie, de dagen van de maand, tandenfee, de beha… Omdat we ondertussen al heel vaak orals beoordeeld hebben, was het ook geen probleem om de presentaties van de leerlingen met een rubric te evalueren.
We begonnen vrijdag met het overnemen van de les technology van Dean Cottle in Grade 9. We gaven niet echt les, maar de leerlingen hadden een taak en wij hielpen en begeleidden waar we konden. Het tweede lesuur gingen we verder met het gedicht Shall I Compare Thee… van Shakespeare. Op donderdag bespraken we de soorten sonnetten en nu bekeken we beide sonnetten en bespraken we de taal en inhoud aan de hand van een zelf opgesteld werkblad.
Het uur daarna stonden we in Grade 12 en bespraken we het gedicht Ozymandias. Dit werd opnieuw een interessante ervaring en omdat we deze les al eens gegeven hadden, verliep het bespreken van dit moeilijkere gedicht ook nog vlotter dan vorige week.
We beoordeelden en observeerden ook nog enkele orals van de leerlingen uit grade 11.
Tussendoor hielpen we Leslie met het verbeteren van de Grade 8 Literature tests en de Grade 8 essays. We namen deze essays en toetsen ook mee naar huis om er dit weekend nog wat aan te werken. De punten van de leerlingen moeten maandag binnengebracht worden en dus is het een hele drukke periode voor de leerkrachten.
Het laatste uur van de dag hadden we een vakvergadering Engels en hier werd onder meer besproken wat wij volgende week zullen geven.
Vrijdag = Pasta Factory-dag! Olé. Weer eens was het een geslaagde afsluiter van een drukke week. We gingen weer enkele minuten voor 19 uur binnen, nog net op tijd voor het Happy Hour. Als je een glaasje wijn bestelt, krijg je nog een glaasje gratis. Just what we need after a busy week! Ook vergaten ze ons dessert op de rekening te zetten, they are too kind, you know.
Vanmorgen was het weer vroeg dag. We werden opgepikt door Sarah om naar The Old Biscuit Mill te gaan. Dit is een vervallen opslagplaats in Woodstock die nu volledig vernieuwd is en gebruikt wordt als marktplaats. Elke zaterdagochtend kun je daar vanalles kopen, proeven, … Heel wat mensen komen hier naartoe gewoon om dit eens gezien en meegemaakt te hebben. Je kunt hier ook ontbijten. We stierven van de honger en deden ons tegoed aan een GIANT pannenkoek met choco, banaan, walnoten, karamel and whipped cream. LEKKEEEERR!
Op de terugweg toonde Sarah ons nog enkele mooie kantjes van Kaapstad, namelijk de prachtig gekleurde huisjes in de Bo-Kaap. Ze vertelde ons dat dit typische moslimhuisjes hier in Kaapstad zijn. Ze schilderden hun huisjes in die felle kleuren om zich af te zetten tegen de Apartheid en die traditie blijft nu nog steeds bestaan.
Sarah bracht ons rond 12 uur weer naar huis, want ze had nog wat marking te doen. Ook op ons ligt nog steeds een stapeltje grade 8 – essays te wachten…
Morgen zullen we waarschijnlijk niet ver weg kunnen gaan. Er is hier de wereldberoemde Argus Cycling Tour rond de Peninsula van de Western Cape. We hoorden al van heel wat leerkrachten dat dit een groots evenement is en dat mensen van all over the world naar hier komen om dit mee te maken of om zelf deel te nemen. Zelfs Lance Armstrong is een van de deelnemers dit jaar en vorig jaar deed onder andere Matt Damon mee aan de tour. Wie weet wie we tegen het lijf lopen morgen…
Zoals jullie zien, hebben we niet echt veel tijd om veel Kaapstad te zien. Jammer genoeg, maar we amuseren ons hier echt. We denken vaak aan iedereen daar thuis, jullie lezertjes, maar genieten van elke dag die we hier beleven. De tijd gaat echt ontzettend snel. We beseffen nauwelijks dat we al 5 weken van huis weg zijn.
We hebben nu nog twee schoolweken te gaan, daarna hebben we twee weekjes waarin we gelukkig wat meer dan enkel Tamboerskloof en Camps Bay kunnen zien. We hebben al enkele plannen. Na die vakantie hebben we nog slechts drie weekjes te gaan. Time flies.
See and hear you soon, brother from another mother.
Miss you
Geen opmerkingen:
Een reactie posten